恩波利亚大学怎么样: 內蒙古:今明兩年重點抓好三項工作改善義務教育薄弱環節

  • 2019-09-18 11:54
  • 來源: 呼和浩特日報

美国恩波利亚大学 www.ovxxsf.com.cn ????近日,內蒙古自治區教育廳、發改委、財政廳共同印發《切實做好義務教育薄弱環節改善與能力提升工作方案》,要求各地要堅持從最困難的地方做起,從最薄弱的環節入手,以消除大班額專項規劃、農村牧區義務教育學校布局規劃,以及實現中小學校網絡教學環境全覆蓋需求為基礎遴選薄弱學校,通過專項建設推進辦學條件達到基本辦學標準,促進校際間辦學條件基本均衡,嚴禁超標準建設。專項建設項目要向貧困旗縣傾斜,特別向深度貧困旗縣傾斜。

????按照要求,各級教育、發展改革、財政部門要強化統籌,密切配合,各負其責。加大投入力度,對貧困地區堅持自治區“拿大頭”,做好與農村義務教育校舍安全保障長效機制、教育現代化推進工程、民族教育專項資金等有關項目和資金的統籌與銜接,防止資金、項目安排重復交叉或支持缺位?!笆濉苯逃執平こ?019—2020年支持的義務教育學校建設項目,一并納入規劃統籌實施。中央、自治區預算內投資按照發改投資〔2019〕1067號文件規定,嚴格落實取消貧困地區縣級配套資金、連片特困地區盟市級配套資金的政策。

????據了解,專項建設項目覆蓋所有旗縣(市、區),具體按照重點任務分類規劃實施,項目學校包括義務教育階段公辦學校。

????我區在2019—2020年,重點做好三方面工作:一是消除城鎮學校大班額。66人以上超大班額全部消除,56人以上大班額基本消除,全區大班額比例控制在4%以內。消除大班額以城鎮學校為主。以2018年教育事業統計數據為準,義務教育階段存在56人以上(含)大班額的旗縣(市、區)納入實施范圍;項目學校應為解決義務教育階段“大班額”問題已立項審批的新建學?;蚋睦┙ㄑ?。

????二是加強兩類學校建設??蒲Ш俠砩柚孟繒蚣乃拗蒲:拖绱逍」婺Q?,基本補齊兩類學校短板,力爭2020年秋季開學前,兩類學校辦學條件達到基本辦學標準。統籌做好易地扶貧搬遷適齡兒童就近入學和學校建設工作。統籌教育現代化推進工程等項目和資金,按照標準為邊遠艱苦地區兩類學校教師建設必要的周轉宿舍。寄宿制學校建設以鄉鎮為主,小規模學校建設為在校生不足100人的規劃長期保留的村小學和教學點。以2018年教育事業統計數據為準,義務教育階段存在鄉鎮寄宿制學校和小規模學校的旗縣(市、區)納入實施范圍;項目學校為鄉鎮寄宿制學校和規劃長期保留的鄉村小規模學校。

????三是推進農村牧區學校教育信息化建設。農村牧區義務教育學校網絡教學環境實現全覆蓋,農村牧區義務教育學?!巴禱ザ翁謾筆迪秩哺?,農村牧區學校教育信息化應用水平明顯提升。為規劃長期保留的鄉村小規模學校配備優質數字教育資源,支持“互聯網+教育”試點建設,實現優質教育資源互通共享。教育信息化建設重點為農村牧區學校。國家統計局最新版本的《統計用區劃代碼》中的第5—6位(區縣代碼)為01—20且《統計用城鄉劃分代碼》中的第13—15位(城鄉分類代碼)為111的主城區以外的地區納入實施范圍。項目學校包括縣域內所有農村牧區學校。

????此外,“十三五”教育現代化推進工程2019—2020年支持的義務教育學校也在實施范圍內。

????不納入實施范圍的學校包括:完全中學和十二年一貫制學校的高中部;小學附設的學前班和幼兒園;民辦學校;小學、初中規模超過2000人,九年一貫制、十二年一貫制學校義務教育階段規模超過2500人的學校。

????義務教育薄弱環節改善與能力提升工作項目建設內容包括校舍建設項目、設施設備購置項目、信息化建設項目。對于新建和改擴建學校校舍項目,要求2019年項目,力爭在今年年底前開工建設;2020年項目,力爭在明年秋季開學前開工建設,并在2021年9月底前建設項目基本竣工。(記者 苗青)

????原標題:我區今明兩年重點抓好三項工作改善義務教育薄弱環節

?

分享:

責任編輯:徐梅 郝芳芳

010070230010000000000000011120681125008998